Tırnak Yeme
Bu hizmet, tırnak yeme davranışı gösteren çocukların kaygı ve stresle başa çıkma becerilerini geliştirmeyi, duygusal gerginliği sağlıklı biçimde ifade etmeyi ve davranışın kalıcı şekilde ortadan kalkmasını hedefler.
Tırnak yeme işlevi olmayan ama görünürde bir amaca yönelik gibi duran basmakalıp hareketlerdir. Çocuklardan başlayıp her yaş grubunda görülebilir. Bu davranış genellikle çocuğun ailesini rahatsız eder ve bıraktırılmaya çalışılır.
Bu davranış genellikle çocuklarda gerginliğin ifadesidir. Ağır stres anlarında bu davranışı daha çok yaptığı gözlenir. Keyifli anlarında ise bu davranışta azalma olur hatta yapılmayabilir. Ancak her tırnak yeme davranışına eşlik eden bir kaygı saptamak mümkün değildir.
Aileler tırnak yemeyi engellemek için yasaklar koyma, acı oje sürme, parmakları bantlama gibi çözümler üretmeye çalışır ancak bunlar davranışı yapmayı kısmi olarak durdursa da bu gibi engeller kalktığında davranış tekrarlanır. Yani kalıcı bir çözüm değildir. Çünkü çocuk bu davranışı artık alışkanlık haline getirmiştir. Çok nadirde olsa tırnak yeme sebepli parmak kanatanlar bu sebepten enfeksiyon kapanlar olabilir.
Bazen küçük bir oyun, büyük bir değişimin başlangıcı olur.
Ne yapmalı?
Çocuğu uyararak, kızarak, cezalandırarak davranışı bırakmasını beklemek gerçekçi bir yaklaşım değildir. Çocukla iş birliği yaparak ödül sistemi uygulanabilir bazı çocuklarda işlevsel olur. Ancak bu davranış son 1 aydır sık sık devam ediyorsa bir uzmandan destek almak gerekmektedir.
3 adımda çocuğumun terapiye ihtiyacı var mı nasıl anlarım?
- yaşanan sorun 1 aydan fazladır devam ediyorsa
- yaşanan sorun ara sıra değil de sık sık meydana geliyorsa
- yaşanan sorun çocuğun, ailenin ve çevrenin hayatını zorlaştırıyor işlevi bozuyorsa bir uzmandan yardım almak gereklidir.
Hangi yöntem kullanmaktayım?
Çocuk merkezli oyun terapisi ve öykülerle terapiyi kullanmaktayım çünkü çocuklar biz yetişkinler gibi kendilerini sözel olarak doğrudan ifade edemezler. Yaşadıkları zorlukları anlamlandırma iç görüsüne henüz erişmemiş, bunu sözcüklerle ifade edecek kadar kelime dağarcığına sahip değillerdir. Çocuklar kendilerini oyunla ifade ederler kelimler yerine oyuncakları kullanırlar. Yetişkinler mutsuzum, iş yerinde çok stresli günler geçiriyorum diyebilirken çocuklar evdeki tartışmalar beni mutsuz ediyor diyemez kaoslu bir ev oyunu oynarlar. Bu sebeple oyun terapisi çocukların kendilerini ifade etmede kullandığımız bilimsel bir terapi yöntemidir.
Uzm. Psk. İpek Jusufovski
Uzman Psikolog & Aile Danışmanı
İstanbul Ticaret Üniversitesi Psikoloji Bölümü mezunu olan İpek Jusufovski, çocuk ve ailelerle bütüncül yaklaşımla çalışmaktadır. Çocuk Merkezli Oyun Terapisi ve Çocuk Psikopatolojisi alanlarında eğitim almış, şu anda Bakırköy’de 2–8 yaş arası çocuklarla terapi süreçlerini sürdürmektedir.
Hakkımda